Исправление "смысловых" ошибок.30.03.2020.

-
Предложите ребенку с вашей помощью определить ошибку в предложениях,например:
Жора ужалил шмеля.
Варя жила у ёжика.
Пол бежит по мышке.
Под душистым жасмином окно.
на свежих плюшках стол.
      Методы и приёмы формирования грамматически правильной речи.
Посмотрите видео и попробуйте использовать такой метод




Включаем чаще песенку и повторяем

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

21 Квітня

-
Изображение
                                                    Доброго ранку)))                                                                                           Почнемо з ранкової зарядки 1 Урок Українська мова Згадай, яку букву  писали на прошлому уроці? Повтори!!! Відкрий друкований зошит с.37, виконай 6, 7 завдання.  Розфарбуй малюнок 2 урок  Укр.читання Відвідай урок))) Виконуй всі завдання разом з вчителем))) Відкрий БУКВАР на с.66-67, прочитай Відпочинь 3 урок Дизайн і технології Сьгодні ми підготуємось До свята Великдень. Подивись яке це свято) Пропоную намалювати яскраву  писанку.       4 урок...
Далее...

Развитие речи 26.03.2020.

-
Изображение
Домик для язычка,или где живут звуки. Предлагаю развивать слух,темп разговора,интонацию и выразительность.Вспомним звуки  (Ш) (Ж) Посмотрев видео и просить ребенка повторять все слова. Развиваем слух интонацию и выразительность.Для этого послушаем сказочку. Расскажите ребенку что очень много звуков нас окружает в доме,например (жужжание холодильника,звонок телефона и т.д.)А на улице (Шуршание колес на асфальте,пение птиц и т.д)Но из всех этих звуков мы легко определим человеческий разговор.Предложите Вике закрыть глазки и  вспомнить какие многообразные звуки издают животные включив это видео.
Далее...